怎么也不像爸爸平时教自己捏的那些漂亮的泥人

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Part 499
如同每天的这个时段一样，薛余给妈妈放上一曲循环播放的萨克斯曲子《回家》。然后，坐在她床前，开始用跟爸爸学来的手艺，捏着泥人，嘴里还不忘记跟妈妈聊着天。他认为捏泥人，是是一种艺术，而且是一种特别接地气的艺术。当年他第一次发出这种感慨时，爸爸笑有效防止银屑病的药水了：“什么东西倒你小子嘴里，准跟艺术有关！”此时的薛余，跟妈妈自言自语的聊起了这个话题，聊着聊着，也深深的沉浸在回忆当中。不是这样的，薛余觉得，当时手里的这种艺术当然就是捏泥人了。他从小就和其他孩子不太一样，在其他孩子在玩的时候，他却喜欢和爸爸经常往城外去玩，细细地感悟大自然的魅力。那个时候，他好羡慕能在农村里，在爷爷奶奶家度过了无数的寒暑假的同学。每每刚刚开学的时候，从农村回来的同学，就无比自豪的跟薛余讲述着那里的故事。冬天他们会在院子里堆起大大的雪人。银屑病早期有银屑病吗而到了，春夏那里的孩子们会在偌大的院子里追逐蚂蚱蝴蝶。秋天他们总是会吃到野生的水果。薛余认为，这些有这样农村爷爷奶奶的同12岁儿童白癜风禁忌食谱学，才有这样的老家,放声大笑，才让他承载了如此多的欢乐与回忆。可当薛余把这样的话说出来时，同学银屑病能吃椰子们却往往并不赞同。他们认为，在众多娱乐项目中，他们银屑病第一年后复发怎么办最羡慕的，也最喜欢的，却是薛余手里捏出的泥人。其时，薛余那个时候，在学校里，所谓的捏泥人，只不过是他从屋子外面找几个大土堆。然后，他上去浇上水，接着，坐在土堆上，开始天马行空地塑造各种抽象的动物植物还有人物。虽然每次捏出的泥人比例都很不协调，但是薛余及同学们，却将它们当成了最好的宝贝。薛余会带领着同学在太中药治银屑病偏方阳下晒干他捏的这些泥人们。而且，薛余最自豪的，也是爸爸没有教他的，属于无师自通，青出于蓝而且胜于蓝的，就是薛余会用五颜六色的花朵，企图给这些泥人上色。还别说，有时候，这种创意，还真的很成功。“但是，妈妈，我却因为这些欢乐，往往忘乎所以的把自己搞的浑身是泥，或是再也洗不出来的衣服上的各种花草颜色，也没少挨您的揍！”叙述到这里，薛余笑了起来，边说，13岁男孩的白癜风边拍了拍妈妈的手臂。薛余突然想起一件事，忍不住笑了起来。原来，他因为泥人还做过很多危险的事情。那个时候还是在平房住的时候，有一次，他在捏完泥人后，碰巧看见妈以在做饭。火花从泥制的炉子里冒出来，他灵机一动，想着如果把他的泥人扔进炉子里，他们就会像陶瓷一样被烧制地更加坚固了。他当时还为自己拥有这么聪明的想法窃喜着，自以为发现了陶瓷的制作方法。于是，他立马行动，将他的一银屑病能搓出灰银屑病 评分GA是银屑病吗堆泥银屑病吃鱼油葡萄籽人扔进了炉子里。只可惜，他扔进炉子后就将这件事忘在脑后了。接下来，薛余在院子里又逗起了小狗。直到大约两个小时后，厨房里发出了砰砰爆炸声。街坊邻居都闻声赶了过来。这时候薛余才发现，原来他的泥人在炉子里，是可以爆炸的！所幸没有伤到任何人。原来陶瓷并不是这样烧制的呀，经过爸爸的一阵教训，薛余当时的心里一阵阵难过。但是他对捏泥人的热爱依旧。心里想，我还是会一直会继续努力捏泥人的，直到可以制作出一件活灵活现的泥人。说起自己与爸爸捏泥人的事，还真有妈妈好多不知道的事情。其实，既便把捏泥人当成是一种欢乐，也是有坎坎坷坷的。在薛余五彩斑斓的童年生活中，曾发生过许许多多鲜为人知的事情，其中有一件事就像一枚绚丽的贝壳，珍藏至今。记得上小学三年级时，一次美术课，老师说这节是手工课，听说要做手工，大家兴奋极了，宛如出笼的小鸟，振臂高呼。然后，老师点名让薛余为大家捏个泥人形象。他照着一位同学的模样，一一捏起来。当时的薛余不知怎么，就是笨手笨脚的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是没眼睛，怎么也不像爸爸平时教自己捏的那些漂亮的泥人。同学们看了薛余的“大作”都哈哈大笑起来。此时的薛余羞愧难当，恨不得找个洞钻进去。突然，一个高大的身影出现在薛余的面前，抬头一看，原来是美术老师！他拿起薛余的作品，瞧了瞧，说：“不怎么好看嘛！”听了老师的评价，薛余再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起来，泪水像断了线的珍珠从眼眶中掉落下来。顿时，教室里鸦雀无声。老师抚摸着薛余的头，严肃地说：“薛余，你也太脆弱了，连这样一点挫折也承受不住。这只是我对你的一次考验。换句话说，这是你妈妈拜托我对你进行的考验，让他学着坚强一些。否则，长大后走出社会，你又怎么去面对眼前那更大的挫折和失败呢？”老师的一番话犹如一盆冷水浇醒了薛余。他擦干了泪水，收拾颓丧的心情，继续捏起了泥人。正所谓从痛苦中拾回教训是人生一大宝，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。他相信，当当再次面对失败和挫折时，一定会以乐观的心态去迎接它，因为他曾尝试过失败。也许，长大了，现在想想自己当时有多幼稚，这点小事都不成天大的痛苦。可是,“可是四门如今还需要你的支撑才行，小的时候，真就是那种体会。唯一没有更多的体会到母亲对自己的深意,陡然夹在了他们中间。现在再想起这个故事，真的要感谢母亲！是母亲了解自己哪方面更需要成长，才多次跟老师交流，在合适的时候，让自己得到一些锻炼的经历。但美术老师只是听同学们讲自己是会捏泥人的，母亲是委托过老师多锻炼自己，却并不知道薛余常常在学校捏泥人，更不知道美术课自己捏泥人的故事。如今，母亲在病床上，薛余说自己是要来个大揭密，母亲要是能听到，一定会感兴趣的。对于爸爸捏泥人，薛余说母亲还是有些误解的